深入课堂 随机听课

作者:教务处   更新时间:2019-04-12 15:03:55    点击次数:0

为了不断提高一线教师课堂教学质量,检查课堂教学常态,根据学院督导要求,4月8日上午,皖北卫生职业学院教学督导一组深入课堂,进行随机听课与评课。

当日随机抽取了高职影像17301班王朋朋老师的《急诊医学》,在讲授过程中王老师教态自然亲和,普通话标准,语言清晰准确,内容熟练,充分利用多媒体进行授课,课堂充实,信息量丰富,能把医学理论与临床实际相结合。

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教学督导小组在听课的同时,认真填写《教学督导听课记录表》,从教学准备、教学内容、教学实施、教学效果、教师能力等方面进行评价,课后及时与任课教师交流,肯定教学效果,就如何提高多媒体课件的有效性、激发学生深入思考、增加互动等方面对年轻教师提出指导性意见和建议,并向教研组进行反馈。通过听课评课,促进了教师间的互动,对于交流教学经验、更新教学观念、评价教学效果、规范教学行为、提高教学质量都起到了推动和促进作用。

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教学督导是学校教学质量监控体系的重要组成部分,听课是课堂教学质量监控的重要手段,学院督导组本着“导”的原则,寓导于督、以督促导、督导结合,促进全院教师自觉提高教学的主动性和积极性,强化教学质量意识,规范课堂教学行为,上好每一堂课,提升课堂教学质量。


                                            /文    吴燕